内科护理

主讲: 刘东 讲师 / 长卫生职业学院

开课时间:2018年01月01日

开课期次:2期

内科护理学是临床各科护理学的基础,主要研究对象是患内科疾病的病人,研究的内容包括各系统疾病病人的生物、心理和社会等方面健康问题的发生、发展规律及运用护理程序的方法进行护理评估,提出护理诊断,实施护理措施等问题。通过实施疾病的预防、诊治和护理,以减轻病人的痛苦,达到促进和保持病人健康的目的临床护理...

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这门课程会讲什么?


你知道吸烟影响健康,可恐怖的烟雾如何危害我们的肺部吗?

你能找到你的心吗?

“好吃懒做”能造成心脑血管疾病?

你知道心脑血管疾病中的代表作品的可怕名字吗?

以上的问题,都是内科护理碰到的一些问题。内科护理包括绪论,呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病等常见疾病患者的护理。

在本次的课程中,诙谐幽默的刘东老师将带领他的《内科护理》教师团队,为大家讲解呼吸系统、循环系统、消化系统的疾病原理等以及相应的护理。贴近生活的例子,生动的情景剧,活泼的讲解将带给你不一样的医学知识学习体验,让你爱上医学!

你将收获什么?


通过学习,你将收获:

1.内科常见病、多发病和护理的基本理论、基本知识和基本技能

2.了解内科病人进行整体护理的技能

3.了解内科常见的危重急症的配合抢救的技能

4.树立良好的医学品德

适合什么人学习?


本课程适合相关医学类学生以及对内科护理感兴趣的学生学习。


师资团队

刘东 讲师 | 长卫生职业学院

长沙卫生职业学院内科教研室教师,长期从事临床内科、内科护理、诊断学教学工作。



陈云华 讲师 | 长卫生职业学院

陈云华,女,大学本科学历,医学硕士学位,中共党员,内科学教授、副主任医师。全国卫生职业教育内科研究会常务理事,人民卫生出版社护理学专业讲师团讲师。现担任长沙卫生职业学院国际护理系主任,全面主持系部各项工作。

从事内科临床、教学及系部管理工作30余年。长期担任健康评估、内科护理学、老年护理学等多门课程的教学,教学中注重教学理念更新和教学方法改革,不断提高教学水平,将信息化教学手段有机融于日常教学中,取得了良好的教学效果,赢得了师生们的一致好评。加强对年轻教师和外聘的培养和指导,每年在校内外进行教师授课技巧及护考培训策略等讲座2-3次,反响良好。多次被评为优秀教师、先进工作者等。近年来,主持、参与科研教改课题研究近30项,撰写发表了35篇科研、教改论文;主编和参与编写的全国护理、临床医学专业教材和护考辅导教材30余本。


谢云 讲师 | 长卫生职业学院

邓意志 讲师 | 长卫生职业学院

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:menglishi@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。