中国古代文学

主讲: 郭丹 教授 / 福建师范大学

开课时间:2017年09月18日

开课期次:2期

中国古代文学为汉语言文学专业主干课程。教学内容包括从先秦到清代几千年的文学发展历程,介绍历代重要文学家、文学流派、文学现象,涉及诗文小说戏曲等多种文体,信息量比较大。教学目标是,使学员较为具体掌握古代文学发展史的知识,提高阅读作品的能力,初步具备分析文学作品的能力,进一步理解和把握中国古代文化。

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这门课程会讲什么?

本课程共分为三段,分别重点介绍了先秦至魏晋南北朝、唐宋、元明清三个时期在中国古代文学史上产生过重大影响的作家及其代表作品,评析各种文学思潮、文学流派的历史地位和作用。

本课程每一段均分为若干讲,每一讲十分钟左右,且都配有课后测试题,可以帮助学员最有效地掌握学习内容。

"深入浅出"是本课程设计的最大特点之一,本课程虽然内容艰深,但由于采取了"以点带面"的学习方法,大大降低了课程的难度,使学员能够在短时间内对中国古代文学史上的杰出作家、作品有一个初步的了解。

你将收获什么?

通过学习,可以比较具体地掌握中国古代文学发展的历史,了解古代文学史上最杰出作家的思想、生平及其作品的思想内容和主体风格,并能结合时代的思想文化背景,评析各种文学思潮、文学流派的历史地位和历史作用。

掌握一定量的古代文学作品,包括解读和背诵部分古代诗文名篇,从而提高对古代文学作品的阅读、鉴赏和分析能力,进而对中国古代文化有初步的理解与把握。

适合什么人学习?

中国传统文化爱好者、大学本、专科学生。(或者:准备转专业或修双学位的非汉语言文学专业的大学本、专科学生;准备提升自己文化素养的中国传统文化爱好者。)

师资团队

郭丹 教授 | 福建师范大学

研究领域

先秦两汉经学与文学;中国文学批评史

论文与著作

已出版《古代文学精华》、《春秋左传直解》、《左传漫谈》、《史传文学:文与史交融的时代画卷》、《先秦两汉文论全编》、《魏晋南北朝文论全编》(合作)、《左传国策研究》、《先秦两汉史传文学史论》《经典透视与批评》等及古籍整理著作二十余种,在《文学遗产》《光明日报》《文艺研究》等刊物发表学术论文80余篇。

荣誉与奖励

获得过省社科优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项,另有中国图书奖(合作),华东区古籍优秀图书一等奖(合作),华东区优秀教育图书二等奖(合作)等。

曾获国家级教学优秀成果二等奖(排名第一),福建省教学优秀成果一、二等奖。2008年所负责的《中国古代文学史专题》课程被评为国家级精品课程。

2007年被评为福建省教学名师。2009年获福建省五一劳动奖章。

涂秀虹 教授 | 福建师范大学

研究领域

元明清文学;中国古代小说研究

论文与著作

在学术刊物发表数十篇论文。

代表性著作《元明小说戏曲关系研究》《叙事艺术研究论稿》《明代建阳书坊之小说刊刻》《<精忠录>点校》(古籍整理)。

荣誉与奖励

曾获福建省社科优秀成果青年佳作奖、福建师范大学“三育人”先进个人、青年科研先进个人。

叶枫宇 副教授 | 福建师范大学

研究领域

魏晋六朝与唐宋文学

论文与著作

在学术刊物发表十几篇论文。

代表性著作《西晋作家的人格与文风》、《陶渊明》。

吴伯雄 讲师 | 福建师范大学



研究领域 :唐宋文学。论文与著作:《论语择善》《四库全书总目选》;点校《宋史翼》《莆阳文献》



侯晓红 研究生 | 福建师范大学


研究领域:魏晋南北朝文学。论文与著作:在学术期刊发表论文一篇。



常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:menglishi@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。