会计学基础

主讲: 周建龙 教授 / 铜陵学院

开课时间:2017年03月15日

开课期次:2期

会计学是专门研究会计的理论与方法的一门应用性学科。它是从会计实践中抽象出来,用以指导实践的理论,会计学属于经济科学。它运用一系列经济理论和范畴来建立它的概念和方法。会计学属于管理科学。它分担着经济管理的一个特定方面。 会计基础(Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准方式,...

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师资团队

周建龙 教授 | 铜陵学院

周建龙:毕业于江西财经大学会计学院财务会计专业,中国注册会计师,安徽省会计学会理事。1983年7月至今在安徽省铜陵学院任教,技术职称为教授。2008年担任铜陵学院会计学院院长至今。主持《会计学基础》省级精品课程和《会计学基础》MOOCS课程。曾先后获得过安徽省优秀教师、安徽省模范教师、安徽省教学名师和安徽省先进会计工作者称号。

主讲课程:

《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》。

研究领域:

财务会计理论与实务、集团公司内部控制、公司治理。

教学与科研成果:

近年来先后在《税务研究》、《财政研究》、《技术经济》等国家重点、国家级等刊物上累计发表文章20余篇;主持安徽省重大教学改革研究项目、省教育厅自然科学重点课题等多项,参与国家级课题1项,参与安徽省教育厅教研项目5项。主编教材6部,分别是《成本会计》(安徽大学出版社)、《会计学基础》(中国财政经济出版社)、《手把手教你成本核算会计业务》(人民邮电出版社)、《中级财务会计》(中国传媒大学出版社)、《企业会计明细账核算示范大全》(人民邮电出版社)、《内部控制》(人民邮电出版社)等。

荣誉与奖励:

1995安徽省优秀教师称号,2007年获安徽省模范教师称号,2008年先后获铜陵市先进会计工作者和安徽省先进会计工作者称号,2009年先后获铜陵学院教学名师和安徽省教学名师称号。多次获铜陵学院课堂优秀教学质量奖一等奖。




朱继民 副教授 | 铜陵学院

朱继民:1992年毕业于江西财经大学,管理学学士,副教授。毕业后到铜陵学院会计学院从事会计教学工作,先后承担了《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《会计报表编制与分析》及《会计综合模拟实验》等课程的教学工作。在近30年教学实践中,积累了丰富的教学经验,多次荣获学校颁发教学质量奖,在多家学术刊物上发表专业学术论文,教学、科研工作获得广大师生的好评。

研究领域:

会计实务、会计实践教学

论文与著作:

(1)课题:

[1]  虚拟企业仿真社会环境实训中心(省级质量工程项目)主持人  2014.

[2] 铜陵学院——铜化集团管理学实践教学基地(国家级质量工程项目)主要参与人  2013.

[3]  铜陵学院——海螺集团会计实践教育基地(省级质量工程项目)主要参与人   2013.

[4]  铜陵学院——铜化集团财会实践教学基地(省级质量工程项目)主要参与人  2012.

[5]  用友会计综合实训中心(省级质量工程项目)主持人  2011.

[6]  基于财务报表局限性的研究(校企合作项目)主持人  2009.

[7]  《会计学基础》(省级精品课程)主要参与者   2009.

[8]  《成本会计》(院级重点课程)主持人  2009.

[9]  完善实验体系、创新实验内容——会计实验教学研究(省级项目)主要参与者  2005.

[10]  大学生(财经类)实践能力培养及评价体系建立之研究(院级项目) 主持人  2005.

 (2)教材:

    [1]《财务报表编制与分析》主编,东北财经大学出版社,2015.

[2]《会计基础、财经法规、会计电算化》会计从业考试辅导教材,主编,民邮电出版社 ,2015.7

[3]《财务报表分析》,副主编,人民邮电出版社,2011.

    [4]《会计学基础》,主编,安徽大学出版社,2008.

 (3)论文:

[1]《财务报告:过去与未来并存》、《铜陵学院学报》2009.12

[2]《会计寻租在上市公司中的行为表现与对策》、《商业时代》2006.6

[3]《从会计目标看税会关系“过度”分离》、《商业时代》2006.4(人大复印资料转载)

[4]《会计本科生实践能力培养及评价体系建立之研究》、《安徽技术师范学院学报》2005.3

    [5]《试论会计人员职业道德重塑》、《哈尔滨商业大学学报》2005.1

 







毛腊梅 副教授 | 铜陵学院

毛腊梅:铜陵学院会计学院专职教师,副教授,注册会计师协会非执业会员,美国伍德伯瑞商学院访问学者,铜陵市千人创业扶持计划顾问。

主讲课程:

《会计学基础》、《中级财务会计》、《高级财务会计》以及《财务报表编制与分析》等。

论文与著作

[1]主持省级教研项目《应用型培养目标导向下的教学改革研究-以中级财务会计为例》(2012jyxm519)

[2]主持省级精品资源共享课《中级财务会计》(2013gxk090)

[3]出版专著《小企业会计准则解读》

[4]主编教材《中级财务会计》,会计从业资格考试辅导教材《会计学基础》以及《零基础会计核算实务》等。

荣誉与奖励

教学上多次荣获优秀教学质量奖,并且在2011年度被评为校级“教学名师”。




杨英 副教授 | 铜陵学院

主讲课程:

《会计学基础》、《成本会计》、《高级财务会计》、《管理会计》

研究领域:

成本管理、企业内部控制

论文与著作:

主持或参与省级课题5

在《商业时代》、《特区经济》、等刊物累计发表学术论文8

主编或参与编写教材6

荣誉与奖励:

2010年晋升副教授

2013年获得管理学博士学位




鲁君谊 讲师 | 铜陵学院

鲁君谊:安徽合肥人,讲师。毕业于重庆理工大学,获管理学学士、硕士学位。台湾政治大学、韩国又松大学访问学者。

主讲课程:

主要承担《审计学》《中级财务会计》《高级财务会计》《内部控制》《会计信息系统》ERP沙盘模拟实验》等专业基础课专业课的教学任务。

研究领域:

内部控制、审计教学研究。

论文与著作:

累计发表(独撰或第一作者)论文9篇,参编(修订)专业教材8部,(其中5部为副主编)。参与省级教学改革研究项目4项,安徽省哲学社会科学研究项目1项,主持院级教学研究项目1项。

荣誉与奖励:

2010年获铜陵学院青年教师教学基本功比赛一等奖

2013年获铜陵学院青年教师教学基本功比赛二等奖

201120132014获铜陵学院会计学院优秀教学质量奖

2013年获省级、校级教坛新秀荣誉

2014年获铜陵学院“内部控制协同创新征文”优秀奖




许晓芳 讲师 | 铜陵学院

许晓芳:铜陵学院会计学院专职教师,讲师,中国人民大学管理学博士,安徽省省级教坛新秀。一直专注于中国上市公司治理、财务会计与资本市场方面的研究,先后负责过安徽省级优秀青年人才基金项目,中国人民大学科研基金项目,8项校级科研、教研、横向课题,发表相关学术论文20余篇,出版教材2部。除此以外,课题负责人作为主要参与者,参加过安徽省社科规划重点委托项目、安徽省高校人文社科研究重点项目、哲学社会科学规划项目。

主讲课程:

《管理会计学》、《财务管理》、《基础会计学》

研究领域:

公司治理、财务会计与资本市场

论文与著作:

(1)课题:

[1] 主持安徽省高校优秀青年基金一般项目《中期财务报告会计盈余信息与股价波动实证研究——来自中国上市中小企业的经验证据》(2012SQRW154)

[2] 主持中国人民大学商学院研究生基金项目《CEO性别与公司并购行为》(13XNH269)

[3]主持铜陵学院人文社会科研项目《我国慈善机构内部控制构建研究》(2010tlxy16)

[4]主持铜陵学院质量工程教研项目《关于会计学课程施行“快乐教学法”的基本构想》(JY10012)

[5]主持皖江区域经济专项课题《皖江城市带承接产业转移的社会保障体系研究》(2010tlxywjz12)

[6]主持铜陵学院人才科研启动基金项目《特殊组织内部控制问题研究》(tlxyrc09)

[7]主持铜陵学院科研项目《上市公司内部控制信息披露与股价波动的实证研究——来自中国上市中小企业的经验证据》(2011tlxy04zd)

[8]主持铜陵学院质量工程教研项目《高校教师背景特征与教学效果评价》(JY13017)

[9] 参与安徽省重大教学改革研究项目《地方应用型高水平大学建设——理念、目标设计与路径选择》(2014zdjy126)

[10] 参与安徽省社科规划重点委托项目《绿色经济发展模式下低碳审计研究》(AHSKW2010D04)

[11] 参与安徽省省哲学社会科学规划项目《风险视角下安徽小微企业内部控制规范体系研究》(AHSK11-12D334)

[12] 参与安徽省高校人文社科研究重点项目《可持续发展视角下地方债务融资及风险管理研究》(SK2014A407)

[13] 参与2013年省级质量工程教研课题:财务管理专业应用型人才培养“双融合”教学体系的构建

(2)教材:

[1]财务管理,人民邮电出版社,参编,2010年10月

[2]成本会计实训,人民邮电出版社,副主编,2011年3月

(3)论文: 

[1]许晓芳等.会计盈余信息披露与股价的短期相关关系研究——来自中国上市中小企业的经验证据[J].生产力研究,2012(5):210-212

[2]许晓芳等.会计盈余披露对股价的短期影响研究——来自中国上市中小企业板的经验证据[J].郑州航空工业管理学院学报,2012(1):98-104

[3]许晓芳等.我国慈善机构内部控制构建研究[J].财会月刊,2012(1下旬):35-37。

[4] 许晓芳等.CEO性别会影响公司现金持有行为吗[J].山西财经大学,2013(11):77-85

[5] 许晓芳等.安徽省城镇化进程与流通产业发展关系研究[J].铜陵学院学报,2013(4):7-12

[6]许晓芳.合肥市会计服务业发展研究[R].皖江经济研究报告,科学出版社 ,2013(10)

[7] 许晓芳等.关于企业内部控制体系建设与实施工作的建议[J].郑州航空工业管理学院学报,2013(6):100-102

[8] 许晓芳等. 双重重压下六国化工盈利能力分析及突围之路探析[J].铜陵学院学报,2014(1):42-45

[9] 许晓芳等. 国有控股、公司雇员及账面价值与盈余的相对市场价值作用[J].山西财经大学,2014(5):83-90

[10]许晓芳. 高等院校教师背景特征与教学效果评价——基于应用型本科高校的实证研究[J].高等财经教育研究,2014(3):77-84

[11]许晓芳.中小上市公司盈余管理问题考察[J].财会月刊,2014(11下):20-23

[12] 许晓芳等.合肥市会计服务业发展研究[J].郑州航空工业管理学院学报,2014(5):81-86

荣誉与奖励:

[1] 2014年度考核优秀

[2] 2015年,铜陵学院双能型教师

[3] 2015年,铜陵学院青年教师教学基本功竞赛二等奖

[4] 2012年,铜陵学院青年教师教学基本功竞赛二等奖

[5] 2013年,省级教坛新秀

[6] 2013年,铜陵学院教坛新秀

[7] 2010、2011、2013教学优秀质量奖

[8] 2013、2014年度铜陵学院科研先进个人




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    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

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    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。