国际贸易

主讲: 邓海涛 副教授 / 广西国际商务职业技术学院

开课时间:2019年03月18日

当前期次:第4期

当前,世界经济与贸易的发展趋势为我们带来了各种机遇和挑战,也改变着我们的工作与生活。通过学习本门课程,培养学生国际化视野,读懂外经贸讯息和对外贸易分析报告,并能运用国际贸易理论和基础知识,学会理解和分析诸如一国贸易政策的选择、国与国贸易摩擦、经济一体化等相关问题,把握世界经济与贸易发展新动向。

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这门课程会讲什么?

国际贸易是什么?

国际贸易中的理论、措施、政策都有哪些?

当前,世界经济与贸易的发展趋势为我们带来了各种机遇和挑战:以贸易全球化为首要内容的经济全球化进程在加快,国与国(或地区)之间的竞争与合作日趋加强;世界经济正在向服务型经济转型,服务贸易成为世界经济发展的制高点和各国经济竞争的焦点;“互联网+外贸”(跨境电子商务)迅猛发展,拓宽了全球经济贸易的领域,成为未来国际贸易业务运作的主要方式;我国“一带一路”国际化战略的实施,使中国与其他国家经贸往来日益频繁。

世界经济与贸易发展的新变化深刻影响着一国或地区经济的发展,也改变着我们的工作与生活。本门课程将从学习各类型国际贸易开始,带领学生读懂对外贸易分析报告,介绍古典经济学理论、影响国际市场价格的主要因素以及一些相关政策和措施,最后介绍国际贸易组织和公司。为将来适应国际商务活动的学习者打下基础。




你将收获什么?

通过学习本门课程,你将收获:

                                        1、具有国际化视野,能读懂外经贸讯息和对外贸易分析报告;

                                        2、掌握并能运用国际贸易理论和基础知识;

                                        3、理解和分析诸如一国贸易政策的选择、国与国贸易摩擦、经济一体化等相关问题;

                                        4、把握世界经济与贸易发展新动向。

适合什么人学习?

      《国际贸易》课程适合对国际贸易感兴趣的学生学习

      它将在你未来适应国际贸易活动中起到很大的帮助作用。




师资团队

邓海涛 副教授 | 广西国际商务职业技术学院

赵江红 教授 | 广西国际商务职业技术学院

李启红 讲师 | 广西国际商务职业技术学院

吴劭宸 讲师 | 广西国际商务职业技术学院

戴昌松 讲师 | 广西国际商务职业技术学院

冯畅 讲师 | 广西国际商务职业技术学院

玉泉 讲师 | 广西国际商务职业技术学院

覃俭 助教 | 广西国际商务职业技术学院

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyin@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。