网络营销

主讲: 陈耀庭 副教授 博士 / 闽南师范大学

开课时间:2018年04月16日

开课期次:3期

互联网的兴起,极大地改变了各行各业,特别是网络营销,新兴营销手段不断涌现,出现“羊毛出在狗身上,猪来买单”现象,即网络营销者为消费者提供“免费餐”,总能找到第三方来买单,并从另外的项目上赚钱,各类模式迭代迅速,企业不断在试错中寻找最佳营销模式。通过本课程的讲授,让您能了解网络营销、走近网络营销、运用...

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这门课程会讲什么?

你将收获什么?

适合什么人学习?

师资团队

陈耀庭 副教授 博士 | 闽南师范大学

研究领域

网络营销;物流管理


论文与著作

1、高校创业教育课程实施现状及其课程体系的构建研究[J]. 中国大学生就业, 2018.04

2、基于计划行为理论大学生创业意愿实证研究 ——以福建省348名在校本科生微观数据为例[J]. 中国大学生就业, 2017.12

3、高职院校"工学交替"人才培养模式的潜在风险与防范机制——以漳州职业技术学院为例[J]. 漳州职业技术学院学报, 2009, 11

AComparative Study on Efficiency of Two Different Circulation Models,2014 EI期刊

2、A Comparative Analysison Circulation Efficiency of Different Banana Circulation Modes in ZhangzhouCity based on DEA Model 2014 EI期刊

3、不同流通模式下农产品流通效率的比较研究,农业经济问题,2015.03(国家自科基金委A类期刊)

4、我国生鲜电商“最后一公里”众包配送模式,中国流通经济2017.02

5、不同流通模式中农产品流通成本构成与利润分配,中国流通经济2014.10

6、生鲜农产品流通模式的演进研究,中国流通经济  2013.03

7、不同流通模式的农产品交易效率分析,农业经济,2013.01

8、不同视角下农产品流通效率测量与指标选择,商业时代,2014.11

9、基于SCP分析范式的漳州冷链物流产业发展研究——以漳州农产品为例[J]. 商场现代化, 2012.05

10、农产品流通中的各主体优化研究[J]. 物流工程与管理, 2012, 06



荣誉与奖励

1、2015-2016年获得省级和国家级创新训练项目三项指导老师,

2、2016年第九届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛本科组铜奖两项指导老师

3、2016年第九届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛本科组优秀作品一项 指导老师,

4、2016年“创青春”福建省大学生公益创业赛获奖作品名单铜奖一项指导老师,

5、2016海峡两岸青年创业大赛漳州站十佳项目指导老师,

6、2016年11月 2016年全国高校商业精英挑战赛《流通业创新实践竞赛》优秀指导老师

7、主持学院创业教改课题一项

8、主持校教改课题一项

9、主持教育厅课题一项

10、主持省级社科联课题两项

11、主持科技厅课题两项。

12、获得市社科联成果一等奖。

13、获得福建省自然科学优秀学术论文二等奖

14、以第一发明人身份获得食品供应链温湿度检测报警系统等实用新型专利八项授权





曾明华 教授 | 闽南师范大学

研究领域

消费者行为;


论文与著作

专著《非营利组织营销

1、基于理想点法的消费者购车决策研究 2014年11月第11期价格月刊

2、服装企业营销竞争力模糊综合评价 2014年12月第34期 商业时代

3、易宝第三方支付的蓝海战略探讨  2014年12月第35期 商业时代

4、漳州农产品营销协会发展策略研究  2014年6月第2期 闽南师范大学学报(哲学社会科学版)

5、构建漳台两地农营协会的探讨  2008年12月第4期 漳州师范学院学报(哲学社会科学版)


荣誉与奖励

1、带领学生获得省级和国家级创新训练项目多项,

2、主持专业综合改革试点项目—人力资源管理

3、主持福建省教育厅市场营销学精品资源共享课 

4、商务大数据分析与应用福建省高校重点实验室负责人





尤晨 教授 博士 | 闽南师范大学

研究领域

市场营销;品牌管理


论文与著作

1、闽派服装产业区域品牌发展研究(独撰),人民邮电出版社,2010年12月

2、股价波动复杂性机制研究――基于交易者心理的视角(独撰). 人民邮电出版社, 2011年9月

3、尤晨,张新民.基于运行费用最小原则的综机设备维修模型研究.煤矿机械.2001,12

4、尤晨,张新民.绿色制造技术及其自然哲学思考.焦作工学院学报(社科版),2001,4

5、YOU Chen, ZHANG Xinmin, SONG Xuefeng. A Study On the chaos model ofthe liquidity in stock markets. Journal of Systems Science and Complexity.  2004, 17(2):244~252

6、尤晨. 闽南女装营销中存在的问题及对策之分析. 漳州师范学院学报(哲学社会科学版).2012 (2):38 -43

7、尤晨,周熙登. 基于自组织的农产品供应链机理及协同演化研究. 广东农业科学.2013(23):200-203,236

8、尤晨. 服装产业品牌竞争力模糊综合评价模型的构建. 漳州师范学院学报(自然科学版).2013.(2):93-99

9、尤晨. 基于顾客的服装品牌竞争力模糊综合评价模型--以美特斯·邦威为例. 集美大学学报(哲学社会科学版).2013 (2):39~44

10、YOU Chen. Influence of investors’ decisionon Stock Markets chaos from expectation point of view. Proceedings of theTwelfth International Symposium On Management Science & Engineering (2013).ST.PLUM-BLOSSOM PRESS PTY LTD. 13th-16th September 2013. 255-261

11、尤晨. 消费者品牌决策排序问题研究. 商业时代. 2013 (34):52-53

12、尤晨,吴利丰. 灰色决策模型的逆序问题研究. 统计与决策.2013(22):44-46

13、尤晨. 考虑风险偏好和模糊评价的消费者购房决策模型.闽南师范大学学报(哲学社会科学版).

14、尤晨.主客观组合赋权的灰色决策模型及其在消费者决策中的运用.数学的实践与认识.2014(20):57-63

15、尤晨,吴振辉.漳州市屋顶绿化产品营销策略研究. 闽南师范大学学报(哲学社会科学版), 2016, 30(3): 43-50


荣誉与奖励

1、2010年度“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”,2010年6月

2、2012-2013学年本科课堂“教学十佳”称号,闽南师范大学,2013年7月

3、2012-2013学年本科课堂教学一等奖,闽南师范大学,2013年7月

4、福建省高校青年教师教学竞赛人文社会科学组三等奖,福建省教育厅,2014年8月

5、自然科学基金资助项目“金融市场复杂性的机理与管理方法”(79970115)获中国矿业大学第19次(2004年)科技进步奖一等奖;




林炳坤 副教授 博士 | 闽南师范大学

研究领域

营销管理与文化产业;


论文与著作

1.林炳坤, 吕庆华, 杨敏. 多渠道零售商线上线下协同营销策略研究. 软科学,2016(12):135-139.

2.林炳坤,吕庆华.创意农业合作绩效实证研究.山西财经大学学报,2015,269(03):70-81

3.林炳坤,吕庆华.创意农业研究述评.经济问题探索,2013,(10):177-184

4.林炳坤,吕庆华.双钻石模型视角下闽台创意农业合作研究.财经问题研究,2013,(04):114-119

5.林炳坤,吕庆华.两岸创意农业合作演化博弈分析.云南财经大学学报,2015,(03):140-147

6.林炳坤,吕庆华.外部环境对闽台创意农业合作绩效影响的实证研究.华东经济管理,2015,(02):61-66

7.林炳坤,吕庆华.两岸创意农业合作绩效内涵研究.科技管理研究, 2015,(15):97-101

8.林炳坤, 吕庆华.F2C电子商务模式创新文献述评. 科技管理研究, 2013(03):1-3.

9.林炳坤,吕庆华.创意农业环保功能实现的动因及路径研究.世界农业,2015,(09):21-25

10.林炳坤,吕庆华.闽台创意农业合作影响因素分析与实证研究.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2015,18(01):49-54

11.林炳坤,吕庆华.管委会对闽台创意农业合作绩效影响的实证研究.安徽农业大学学报(社会科学版),2015,24(04):12-17

12.林炳坤,吕庆华.闽台创意农业合作研究文献述评.闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2014,28(04):40-46

13.LinBingkun, Lv Qinghua. Research on the motivations and paths of collaborativetechnology innovation for Chinese creative agriculture. Journal of AppliedSciences, 2013,13(10):1774-1780,EI期刊

14.LinBingkun, Liu Wanzhen. Evolutionary Gamebetween Local Government and Agritourism Companies in the context ofEnvironmental Protection. Chemical Engineering Transactions, 2016, 51, EI期刊

15.Lin Bingkun, Lv Qinghua. An Empirical Study of the Impact ofInnovation Capability on the Growth of Creative Agribusiness. InternationalJournal of Simulation: Systems, Science and Technology. 2016,17(14), EI期刊


荣誉与奖励

1.2016年7月 全国高校商务管理研究会31届年会 优秀论文奖

2.2017年7月 全国高校商务管理研究会32届年会 优秀论文奖

3.2016年11月 2016年全国高校商业精英挑战赛《流通业创新实践竞赛》优秀指导老师




陈再福 副教授 | 闽南师范大学

研究领域

消费者行为;电子商务


论文与著作

《福建自贸区对台跨境电子商务创新与实施办法》;

《游客体验、消费情感对游客公民行为的影响研究》;

《福建省旅游经济空间网络结构演化研究》等。


荣誉与奖励

带领学生获得省级和国家级创新训练项目多项。



王子贤 讲师 在读博士 | 闽南师范大学

研究领域

市场营销;电子商务


论文与著作

论文6篇;



荣誉与奖励

发表学术论文6篇,主持漳州市社科联课题2项,主持福建省教育厅课题1项,参与国家社会科学基金项目1项。




张敏 讲师 | 闽南师范大学

研究领域

成本核算;


论文与著作

论文5篇;



荣誉与奖励

闽南师范大学 “教学十佳”;

指导学生获得2016“创青春”第九届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛本科组优秀奖;

参与科技厅等省市多项科研项目。



韩巧香 助理研究员 | 闽南师范大学

研究领域

司法救助


论文与著作

1、法律视野下的高校人才引进工作[J]. 赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013(11):47-49.

2、 试论我国刑事回避制度的完善——以李庄案为视角[J]. 时代农机, 2010, 37(7):236-237.

3、论我国侵权法中的惩罚性赔偿制度[D]. 南昌大学, 2011.

4、论我国国家赔偿法中的精神损害赔偿制度[J]. 群文天地, 2010(12):182-183.


荣誉与奖励





刘红旗 助理研究员 | 闽南师范大学

研究领域

学生社团管理


论文与著作

1、传统文化在加强大学生思想政治教育中的优势[J]. 湖北第二师范学院学报, 2011(6):87-89.

2、论唐代闺怨诗不同创作主体的审美取向[J]. 闽南师范大学学报(哲学社会科学版), 2011, 25(1):36-40.

3、论如何加强高校大学生社团管理[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2011, 08(6):165-166.


荣誉与奖励

1、曾获得省优秀共青团干部

2、省三下乡暑期社会实践先进工作者

3、校级优秀共产党员、优秀团干

4、暑期社会实践先进个人等荣誉称号



常见问题

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  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:menglishi@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。